torstai, 14. maaliskuu 2024

Taidekarnevaalilla iloitellaan!

Koko perheen tapahtuma, jossa on monenlaista tekemist kaikille, edellyttää yhteistyötä osaavien kumppanien kanssa. 

Lauantaina 6.4. klo 10-14 järjestetään Taidekarnevaali Kalliolan setlementtitalossa (osoite Sturenkatu 11). Kalliolan opisto, Kallion musiikkikoulu, Resonaari ja Keski-Helsingin musiikkiopisto vastaavat tästä upeasta ohjelmasta.

Luvassa on mm. jumppamuskaria, vanhempi-lapsijoogaa, värikylpyä live-musiikin tahtiin, savityöpajaa, minikirppistä sekä lasten ja nuorten musiikkiesityksiä, soitinkokeiluja, Muskaripelle ja suosittu Höpinätötterö-duo. Lisäksi voi käydä leikkimässä duploilla tai rauhoittumassa hiljaisessa tilassa. 

Tervetuloa!

Taidekarnevaali%20julistekuva.jpg

torstai, 7. maaliskuu 2024

Helsinki korotti toiminta-avustuksiaan

Vuoden vaihteessa elettiin jännityksessä, kun toiminta-avustuksista alkaneelle vuodelle ei olllut tietoa. Joulukuun puolessa välissä Kulttuurin ja vapaa-ajan toimiala myönsi avustuksista Taiteen perusopetukselle vain neljänneksen edellisen vuoden tasosta. Helmikuussa saatiin sitten lopulta päätökset koko vuoden avustuksista.

Toiminta-avustusmäärärahan korotusten kohdennukset olivat:

  • Tarjonnan lisääminen matalan osallistumisen alueille
  • Tarjonnan saavutettavuuden lisääminen
  • Oppilaitosten tuen vertailukelpoisuuden lisääminen

On hienoa, että avustukset noisivat useimmilla toimijoilla ja niitä kohdennettiin segregaation ehkäisyn nimissä esim. Pohjois-ja Itä-Helsingissä toimiville sekä oppilaitoksille, jotka myöntävät oppilasmaksuhuojennuksia tai vapaaoppilaspaikkoja. Keski-Helsingin musiikkiopistokin sai nimellisen korotuksen, perustuen olettaakseni oppilasmaksuhuojennuksiin.

Vaikka korotusperusteet oli tällä kertaa avattu toimijoille, ei kuitenkaan ilmene, mitkä kolmesta kohdennusperusteesta ovat vaikuttaneet oppilaitosten rahoituksiin ja kuinka paljon. Olisi tulevaisuudessa reilumpaa, että tietäisimme etukäteen käytettävistä painotuksista, jolloin voisimme suunnitella toimintaamme kaupungin toivomaan suuntaam. Myöskään vuosien aikana syntyneiden epäsuhtaisuuksien korjaamisesta ei ole tietoa. Lisäksi on tärkeää nostaa esiin Helsingin edelleen matala tukitaso valtakunnallisessa vertailussa. Tästä olen myös aikaisemmin kirjoittanut.   

Rahoittajan on vaikea ajatella taiteen perusopetusta oppilaitosmuotona, joten indeksikorotuksia emme lähivuosina tule saamaan. Tulevien vuosien aikana mahdollisesti tapahtuvat tuen muutokset olisivat nyt jaetun tuen siirtämistä toimijalta toiselle, ja toivonkin, ettei tällaista tapahdu ilman tarkkaan punnittua perustetta.

Lisäkriteereinä voisi tulevaisuudessa käyttää esimerkiksi seuraavia:

  • Toiminnan laatu: opettajien pätevyys, hallinnon läpinäkyvyys, opintotietojen siirtäminen Koski-järjestelmään, OKM:n Neliapilamallin toteuttaminen oppilaitostoiminnassa, hanketoiminta, yhteistyön laajuus...
  • Tilakustannukset on tekijä, jossa lienee suurimmat erot. Pitäisikö niitä huomioida (vrt. Espoo), vai onko kaupungin ajatuksena, että toiminta siirtyisi omista tiloista enenevästi kouluille? Koulut eivät kuitenkaan kykene palvelemaan tpo:ta.    

Taiteen perusopetuksen oppilaitokset ovat yksityisiä, yleensä kannatusyhdistyksen ylläpitämiä oppilaitoksia. Se toteuttaa lakisääteistä tehtävää, jonka kaupungin pitäisi järjestää itse, jos sitä ei olisi olemassa. Tämän vuoksi Helsingin kaupungin on mielekästä kehittää toimintaamme, kanssamme. Varovainen toiveikkuus Taiteen perusopetuksen profiilin nostamisesta Helsingissä on olemassa. Tarvitsemme lisääyhteistyötä sekä kaupungin eri toimialojen että toisen TPO-toimijoiden kanssa ja tiedonvälitystä TPO:n toiminnasta kaupunkilaisille. 

Olen ilonen, että saan toimia osana vasta perustettua TPO-yhteistyöryhmää, jonka kulttuurin ja vapaa-ajan toimiala kutsuu  säännöllisesti keskustelemaan alan kehittämisestä ja joka suunnitteleekin ensi tapaamisessaan kaikkien tpo-toimijoiden (jo toista!) TPO-foorumia. Tämä kaikki kasvattaa ymmärrystä siitä, että meillä on maailman paras TPO maailman toimivimmassa kaupungissa.   

maanantai, 8. tammikuu 2024

Kiinnostaako koodaaminen?

Koodataan musiikkipelejä -verkkokurssi keväällä 2024

Kurssilla opetellaan koodaamista tekemällä pienimuotoisia musiikkisovelluksia ja -pelejä. Kurssi toteutetaan käyttäen selainkäyttöistä Tynker-ohjelmointialustaa, joka on suunniteltu lasten ja nuorten koodausopintoihin. Ohjelmointi tapahtuu graafisia lohkoa yhdistelemällä ja muokkaamalla.

Kurssin kesto: 11.1.-16.5.2024 (17 viikkoa)

Kurssi toteutetaan kokonaan verkossa. Jokaiseen viikkoon sisältyy video-oppitunti (livenä torstaisin klo 16.00 ja tallenteena) n. 15-30 minuuttia ja tehtäväpalautukset n. 15-30 minuuttia

Kurssi soveltuu parhaiten perusopintovaiheessa oleville oppilaille, jotka osaavat käyttää tietokonetta. Aiempia koodaustaitoja ei edellytetä.
Kurssin järjestää Lauttasaaren musiikkiopisto. Opettaja: Matti Jordman.

Kurssi on maksuton, mutta edellyttää ilmoittautumista etukäteen.
Ilmoittaudu verkossa: https://forms.gle/bMaFb3XKK6AzrnUP9

Lisätietoja: Matti Jordman, [email protected]
 

torstai, 30. marraskuu 2023

Koskeen!

Vimeistään nyt kannattaa olla fiksu ja huolehtia opintotiedot varmaan talteen!

KOSKIKUVA%20jpg.jpg

Jatkamme suostumusten vastaanottamista vuoden loppuun 31.12.2023 asti. Tämä raja koskee niitä 153 oppilastamme, jotka ovat saaneet erillisen eeposviestin Koski-suostumuksesta. Asia ei siis koske niitä, jotka eivät ole saaneet viestiä. 

Opetushallituksen kansallinen opiskeluoikeuksien ja suoritusten keskitetty integraatiopalvelu KOSKI sisältää opetuksen ja koulutuksen valtakunnalliseen tietovarantoon tallennetut tiedot oppijoiden yksittäisistä opiskeluoikeuksista, opintosuorituksista sekä suoritetuista tutkinnoista.

Taiteen perusopetuksen järjestäjät voivat nyt tallentaa oppilaiden opintosuorituksia Opetushallituksen ylläpitämään KOSKI-tietovarantoon. Opintosuoritusten tallentaminen palveluun vahvistaa taiteen perusopetuksen asemaa suomalaisessa koulutusjärjestelmässä ja tuo oppilaan saadut tiedot ja taidot näkyväksi muissa koulutusmuodoissa saadun osaamisen rinnalla.

KOSKI-tietovarannon käyttö on koulutuksen järjestäjille mahdollista niiden muutosten myötä, joita on tehty lakiin valtakunnallisista opinto- ja tutkintorekistereistä sekä lakiin taiteen perusopetuksesta. Lakimuutokset tulivat voimaan 1.1.2023.

Koskeen tallennetaan seuraavat tiedot:
● koulutuksen nimi ja laajuus
● opintojen alkamisen ja päättymisen ajankohdat
● taidelaji, jota oppilas opiskelee (esim. musiikki, kuvataide)
● oppimäärä ja opintotaso, jota oppilas opiskelee eli meillä laaja oppimäärä: perusopinnot ja syventävät opinnot
● osaamisen arviointi
● suoritetut opintokokonaisuudet ja kokonaan suoritetut oppimäärät
● suoritusten laajuudet opintopisteinä

Opintosuoritukset näkyvät oppilaille ja huoltajille Oma Opintopolku -palvelun kautta.

Oppilaan suoritusten tallentaminen Koskeen on aina vapaaehtoista. Oppilaiden suorituksia voidaan tallentaa Koskeen vain oppilaan ja/tai huoltajan suostumuksella. Suostumuksen antaa 
○ alle 15-vuotiaalta huoltaja/laillinen edustaja
○ yli 15-vuotiaalta oppilas ja huoltaja/laillinen edustaja yhdessä
○ 18-vuotta täyttänyt oppilas itse

Suostumuksen voi peruuttaa OmaOpintopolku-palvelussa tai ilmoittamalla peruutuksesta kirjallisesti OPH:lle, joka ilmoittaa peruutuksesta oppilaitokselle. 

Lisätietoa: 

OPH: KOSKI-tietovarannon käyttö on nyt mahdollista taiteen perusopetuksessaTietoa Koski-palvelusta

https://wiki.eduuni.fi/display/OPHPALV/Koski

Koski-palvelun tietosuojaseloste

Oppijanumerorekisterin tietosuojaseloste

 

torstai, 16. marraskuu 2023

Unelmien soitonopetusta

MIllaista on unelmien soitonopetus? Olemme pohtineet tätä yhdessä Kallion musiikkikoulun ja Resonaarin kanssa. Tämän alle kahden minuutin lyhytelokuvan avulla haluamme kuvata ajatuksiamme unelmien musiikkioppilaitoksesta. Klikkaa ja katso.

Unelmien%20soitonopetusta.jpg